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光华实验中学校2024-2025学年度下期总结大会


202574日,光华实验中学召开2024-2025学年度下期总结大会。全校教职员工参加会议。

年级组代表发言

2022级年级组长廖文春以“深耕细作追光行,凝心聚力乘光胜”为题,回顾了三年来年级组教师团结奋进、勤耕细作的奋斗历程。备课组集体备课、班科协作共育,研究精准作业,探索“分层走班”,教学质量稳步上升,2025中考取得优异成绩。

各学科教师成果显著:语文组教师罗安祝赴陕西送教,英语组教师曾连在“信息技术赋能课堂”全国研讨会上献课,体育组范杰老师完成区级课例展示,均获一致好评。


学科教师代表发言

教师代表陆文美以语文教学为例,分享“夯实常规+创新模式”的实践经验。

钻研教材,准确定位教学目标:梳理教材脉络,精准教学目标,实施“大单元学历案”的整体教学,凸显知识的连贯性和思维的进阶性。

落实常规“四步法”,培养良好学习习惯:制定预习要求(查资料、标字词、提疑问)、课堂笔记规范(记录知识点与感悟),落实每日听默写(聚焦重点字词),检查作业改错(分析错因+个性化辅导)。

问题化教学,培养学生阅读思维:以《茅屋为秋风所破歌》为例,引导学生通过“查阅背景—梳理事件—对比分析”深入探究文本,从歌行体形式特点切入,层层递进挖掘杜甫忧国忧民的情怀,提升学生分析鉴赏能力;

高效复习策略,完成巩固提升:划分“基础知识、阅读、写作”板块,制定详细计划,设计“每日默写题单”与“小组合作答疑”,针对性突破说明文阅读等薄弱环节,让复习从“机械重复”变为“知识深化”。


班主任代表发言

班主任代表陈宇杰以“去做,自然就有答案”为题,分享班级管理的“五好”策略:

经营好关系:与科任老师协作,教育教学相互支持;通过家委会活动、教师家访等方式搭建家校沟通桥梁;以“家校本”每日撰写关键词,建立师生情感联结;

创造好氛围:从抽屉卫生检查、教室文化墙设计到小组建设(以“光”为主题设计组名、开展绿植评比),打造整洁温馨且富有感染力的学习环境;

策划好活动:串联“期末蔬菜颁奖—厨艺大赛—社会实践”系列活动,奏响“爱的三部曲”(社会、亲人、自我),让学生走进社区、博物馆,在实践中激发内驱力;

处理好问题:针对学生心理困惑、三观偏差等问题,通过谈心、家校协作与AI工具辅助,以“慈悲与关怀”的心态引导学生成长;

利用好工具:借助备忘录记录班务、阅读教育书籍、咨询AI工具解决管理难题,如用“搞定APP”设计班级海报,提升工作效率。


书记讲党课

戴书记深入解读中央八项规定精神,结合案例开展警示教育。她指出,中央八项规定精神的实质是厉行勤俭节约、反对奢侈浪费和奢靡之风、廉洁从政、工作作风务实等,与此相违背的,就是违反了中央八项规定精神。她强调,全体党员要廉洁自律,始终保持思想的先进性和纯洁性,始终保持与人民群众的血肉联系,增强服务意识;全体教师要严守纪律红线,切勿饮酒驾车,坚决杜绝有偿补课等违反师德师风的问题。


学校工作总结

戴校长全面总结了本学期的工作成效:

一是中考取得优异成绩;

二是教育教学成果丰硕,在省市区级教育活动(会议)中交流发言20余次,荣获各级各类奖项30余项;

三是课堂改革纵深推进,持续开展技术赋能教学和问题化教学的研究,“光华杯”课例展评精彩纷呈,获得各校评委热情点赞;

四是学生活动丰富,持续开展校园艺术节、劳动科技节、读书推荐管等大型活动,常态化开展劳动技能大赛、光华储蓄银行、体育竞技比赛、研学实践等专项活动,助力学生全面发展。

戴校长指出了本期工作不足,并提出下学期重点任务:

一是深化教学改革,强化AI技术应用、推进数据驱动教研;

二是精进德育管理,扎实常规,激发学生成长内驱力;

三是提升后勤服务效能,厉行节约,进一步优化智慧管理,融通家校社育人资源,为学校高质量发展保驾护航。

本次大会既是对过去的总结反思,更是对未来的展望。光华人将秉承“追逐光、成为光、散发光”的教育精神,在深耕中提质,在聚力中突破,奋楫笃行,一起谱写光华实验中学教育高质量发展的新篇章。