暑去秋来，夏日的蝉鸣渐远，在这个充满活力的暑假里，我校各学科组别出心裁，精心设计了一系列兼具趣味性与实践性的特色作业，引导同学们走出课本、走进生活，在真实情境中探索知识、在实践中成长。如今，一份份饱含创意与心意的作业成果已陆续交上，让我们一同走进这场跨越学科的夏日盛宴，感受同学们笔下的精彩与智慧。
语文组
寻迹文脉·探访身边文化遗产
为引导学生走出书本、走进生活，感受中华优秀传统文化的深厚底蕴，假期八年级语文老师安排了“寻迹文脉·探访身边文化遗产”主题实践活动。鼓励学生留心身边的非遗技艺、民俗风物、传统工艺等文化遗产，选取自己最感兴趣的品类，动手创作复刻，在亲身实践中触摸传统文化的肌理。
活动中，同学们热情高涨，积极参与。有的同学走访民间老艺人，学习竹编技艺，用一根根篾条编织出精巧的器物；有的同学深入乡间，探访传统美食的制作工序，亲手复刻记忆中的家乡味道；还有的同学研习剪纸、扎染、木雕等传统工艺，在一刀一剪、一针一线间体会匠人匠心。同学们以图文并茂的形式记录探访过程与创作心得，交出了一份份有温度、有深度的作业成果。
寻脉唐风·探寻唐诗中的情感万象
这个暑假，九年级的同学与《唐诗三百首》相遇。他们在诵读中感受唐诗的气象与情怀，并尝试以题材为线索，将诗作归入山水田园、边塞征战、咏史怀古、思乡愁绪、送别抒怀、忧国忧民等类别，梳理唐诗的情感脉络。在此基础上自选两类主题，各精选三首经典，完成配画创作。诗中有画，画中有诗，一笔一画间，是少年对唐诗的理解与想象，也是与千年前诗人的一次隔空对话。山水清音、边塞风沙、怀古幽思、故园情深、离亭别绪、家国忧思，皆在笔下缓缓铺展。
数学组
几何藏妙理，模型启思维
为打破几何知识的刻板壁垒，跳出机械刷题的学习模式，助力学生搭建完整的几何知识框架，八年级数学组精心设计了暑期实践作业。
作业聚焦初中几何学习重难点，围绕三角形经典几何模型展开梳理归纳，涵盖一线三等角、K型全等、半角模型等核心题型模型。假期期间，同学们潜心梳理知识脉络，结合典型例题拆解模型原理、探究解题思路、总结适用场景，精心排版设计、精准绘制几何图形，将晦涩抽象的几何理论转化为图文并茂、条理清晰的精美数学小报。
寻旅识数，妙趣实践
读万卷书，行万里路。当数学遇上旅行，会碰撞出怎样奇妙的火花？九年级数学实践作业为“旅行中的数学”，同学们化身数学侦探，走出题海，奔赴生活课堂。大家以手抄报的形式，将旅途所见的秀美风光、特色美食娓娓道来，细心挖掘藏在行程里的数学奥秘。从路程速度的运算，到旅行开支的核算；从古建筑中对称的几何之美，到行程规划里的优化思想，一幅幅色彩丰富、构思精巧的作品陆续完成。同学们用画笔与文字记录发现，把抽象的数学知识融入鲜活的旅行体验。
英语组
巧手绘自然 英语话万物
为激发学生英语学习兴趣，落实学科核心素养，八年级英语备课组设计了“我最喜欢的动植物”英文图鉴项目式作业。同学们自选一种喜爱的动物或植物，查阅资料后，用英文从外形特征、生活习性、栖息地等方面展开介绍，并配以手绘插图、水彩画或照片拼贴，制作出图鉴卡片、手抄报和立体折页小书。从机敏的山野之狼、灵动的兔子，到高原绿绒蒿、月下绽放的昙花，他们用画笔描摹自然，用英语讲述万物故事，真正实现了“用英语发现世界、表达自我”。
物理组
液压模型藏妙理 物理实践出真知
这个暑假，物理学习走出课本、走进实践！九年级以液压传动技术为核心，开展趣味物理实践。同学们化身小小工程师，活用液体压强、密闭液体压力传递等课堂知识，动手构思、细心拼装、反复调试，自主完成了液压桥、液压刹车创意模型。一根根透明油管、一次次按压升降、一回回调试改良，让抽象难懂的液压原理变得直观鲜活。学生在动手操作中发现问题、解决问题，沉浸式感受物理学科的趣味与魅力。
生物组
探索生命之趣，妙悟人体奥秘
盛夏时光里，同学们解锁不一样的生物学习体验，把课本上的人体知识玩出花样。本次暑假生物作业形式丰富多样，同学们自主选择作业形式：有的动手制作人体生理系统模型，将循环、泌尿等系统直观呈现；有的以手抄报、科普小报为载体，围绕鼻炎、糖尿病等常见人体疾病开展调查研究，梳理疾病成因、症状与预防措施；还有同学绘制思维导图，系统归纳整理人体生理与健康相关知识点。
一件件构思巧妙的模型、图文并茂的手抄报、逻辑清晰的思维导图，充分展现了同学们在动手、调查、归纳的趣味实践中，巩固人体生理与健康相关知识，树立健康生活理念，真切感受生物学科的奇妙乐趣。
历史组
折叠方寸纸页，展开千年节俗
为引导同学们感受中华优秀传统文化魅力，八年级历史组布置了传统节日主题三折页科普卡特色作业。同学们任选春节、端午、中秋等传统节日进行探究，亲手制作三折页作品。一页追溯节日起源，梳理历史演变；一页记录民俗习俗，摘抄诗词、手绘简笔；一页思考当代传承，写下个人感悟。一张张精致的三折页，融史料、美术与思考于一体，让他们读懂了民俗背后深厚的历史内涵，感悟到文化传承的意义。
触摸时光纹路，倾听历史回响
为引导学生在生活中发现历史、感悟时代变迁，九年级历史组布置了“寻找身边的老物件（1949年至今）”暑假特色作业。同学们从家中老抽屉、博物馆或历史遗迹中寻找奖章、票据、老照片、旧建筑等，拍摄清晰图片贴于A4纸，并配以标题和文字介绍。他们还采访了长辈、进行今昔对比，提升了史料实证意识与家国情怀。一件件沉默旧物，在镜头与笔触下重获温度，成为触摸时代变迁的生动教材。
道法组
学法明礼·守法笃行
我校道德与法治教研组设计了作业—“学法明礼，守法笃行”法治宣传创意手工作品实践。同学们踊跃参与，围绕未成年人保护、校园安全、网络空间法治等主题，精心创作了手抄报、立体书签、剪纸、拼豆画、黏土雕塑等作品。这些作品内容丰富，形式新颖，既展现了同学们对法律知识的深刻理解，又体现了他们的创新思维与艺术才华。手抄报色彩斑斓，立体书签设计精巧，剪纸作品细腻生动，拼豆画与黏土雕塑作品则以其独特的立体感和趣味性吸引众多师生驻足欣赏。
地理组
踏遍九州版图，趣学华夏地理
我校地理组在暑期设计了“踏遍九州版图，趣学华夏地理”特色实践作业。同学们通过实体或电子拼图，与父母展开计时PK，在趣味互动中熟练掌握了34个省级行政区的全称、简称及行政中心。
开学后，一份份创意满满的作业令人眼前一亮：有的同学用五彩橡皮泥捏出省区立体轮廓，有的用废旧纸板裁剪出中国拼图，还有同学手绘了不同省份的专属地图，将地标、民俗与物产巧妙融入其中。
从语文的诗意追寻到数学的逻辑推演，从英语的自然图鉴到物理的液压模型，从生物的生命探索到历史的时光回溯，从道法的法治实践到地理的版图拼图……各学科的特色作业如同一颗颗璀璨的珍珠，串联起同学们这个暑假的精彩足迹。这些作业不仅是对知识的巩固与延伸，更是同学们动手能力、创新思维与综合素养的集中展现。
新学期，愿同学们带着夏日积蓄的力量，在新的征程上继续以梦为马、不负韶华，在求知的道路上绽放更加耀眼的光芒！
一审：朱勇
二审：笪勤
三审：吴海燕