在知识的浩瀚星空中，每一门学科都是独一无二的璀璨星座 —— 心理学是映照内心的温柔月光，数学是构建逻辑的坚固北斗，二者看似分属 “感性” 与 “理性” 的两极，却共同编织着认识自我与理解世界的认知网络。
本期 “书香润校园 师者荐经典” 活动，特邀心理与数学教师荐书。深耕 “人” 的成长与 “智” 的提升，两本经典著作为师生搭建起一座跨越学科边界的思维桥梁。在这里，心理学的细腻洞察将解开教育沟通的密码，数学的理性将会点亮智慧的灯塔，让我们在阅读中一起领略学科交织的魅力吧！
心理之镜：看见孩子内心的星辰大海
书名：《每个孩子都需要被看见》
作者：戈登·诺伊费尔德、加博尔·马泰
书籍类别：家庭教育、发展心理学
推荐人：心理组 朱金莉老师
推荐理由：每个孩子都是一颗独特的种子，唯有被 “看见”，才能向阳生长。加拿大心理学家戈登?诺伊费尔德与加博尔?马泰在书中提出：“孩子的行为问题，本质上是联结的呼唤。” 他们结合发展心理学理论与临床案例，揭示了 “看见” 的三层深意 ——看见情绪（理解孩子愤怒、焦虑背后的需求）、看见渴望（识别行为偏差中隐藏的归属感与价值感诉求）、看见潜能（用信任代替控制，守护孩子的内在生命力）。书中特别指出，现代社会的快节奏常让成人忽视孩子 “被倾听” 的渴望，而这种 “看见的缺失” 可能导致孩子自我封闭或行为失序。朱金莉老师推荐道：“无论是家长还是教师，都能从书中学会用耐心和共情去搭建沟通桥梁。当我们真正蹲下来，以孩子的视角理解世界，教育便成为一场温暖的双向奔赴。”
数学之道：掌握问题解决的万能钥匙
书名：《怎样解题》
作者：乔治·波利亚（美籍匈牙利）
书籍类别：数学思维、方法论
推荐人：数学组 邓玉梅老师
推荐理由：数学不仅是公式与计算，更是 “思维的体操”。波利亚的《怎样解题》被誉为 “数学界的《孙子兵法》”，他提出的 “四步解题法”（理解题目→拟定计划→执行计划→回顾反思），至今仍是全球学习者破解难题的黄金法则。书中摒弃了晦涩的理论，通过 100 多个经典例题，演示如何从 “毫无头绪” 到 “步步清晰”。
本期两本书籍，一本聚焦 “人” 的情感联结，让教育回归 “看见个体” 的初心；一本聚焦 “事” 的逻辑破解，让学习掌握 “拆解难题” 的方法。心理的 “柔软” 与数学的 “硬核” 并非对立，而是共同指向教育的终极目标 —— 培养既能感知情感温度，又能构建理性框架的完整个体。
镜头中，她们结合教学实例深入浅出解读书中精髓，既有心理学的温暖共情，也有数学思维的清晰推演。欢迎点击观看，让心理的细腻与数学的严谨成为你成长路上的双桨，支持你在知识的海洋中从容前行。
下期预告：道德与法治的思辨之光，将如何照亮成长中的价值选择？英语学科的世界之窗，又会呈现哪些跨越地域的文化碰撞？第五期 “书香润校园” 即将开启，哪位老师的推荐会成为你的 “知识新坐标”？敬请持续关注，我们下期不见不散！