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同伴互助,心育同行


为提升心理委员履职能力,铸牢心理健康支持体系,20241118日,温江区光华实验中学校开展了心理委员培训活动。学校专职心理教师朱金莉主讲。

朱老师围绕心理委员的角色定位、工作原则、履职妙招展开讲座。她说,心理委员是同学及朋友的心理健康支持者,是心理老师、班主任的好助手,最容易发现同学存在的心理问题,对维护同学的心理健康具有重要作用,大家在日常学习和生活中,要细心关注同学的言语、行为、表情,及时发现、了解同学可能出现的心理状况,为同学提供心理关怀,及时向老师报告同学显露的心理危险信号。

朱老师提醒大家,在帮助同学的过程中要保证同学和自己的安全;不强迫同学要接受自己的帮助;为同学的信息保密,但如果同学有伤害自己或伤害他人或其他违法行为及时报告老师,需求帮助。

最后,朱老师详细讲解了班级心理动态信息联络工具——《班级心情晴雨表》的使用方法、定期联络机制。

通过培训,心理委员们对自己的工作职责有了更深入的了解,掌握了一定的心理辅导技能,对今后的工作充满信心,期待他们在未来的工作中发挥重要作用,为营造一个更加健康、和谐的校园环境贡献力量。

学校将继续关注学生心理健康,定期举办相关培训和活动,努力培养一支懂心理、乐助人的心理委员队伍,助力校园心理健康工作,为学生的心理健康保驾护航!

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