2022年9月5日起，成都市市中小学校全面开展线上教学。
为切实做好疫情状态下线上教育教学工作，成都市温江区光华实验中学校充分考虑全民核酸检测安排和线上教学特点，遵循学生身心发展规律，合理安排教学内容和教学时间，坚持德智体美劳五育并举，注重防疫知识的教育和心理健康疏导，"核酸检测+线上教学“两不误，确保师生安全健康，共建幸福温江·美好之城。
一、疫情防控摆首位
疫情防控，人人有责。9月5号是开展线上教学的第一天，也是继续全员检测的一天。为切实履行好“单位”和“个人”疫情防控责任，学校配合社区核酸检测工作，合理安排线上教学作息时间，师生利用课间迅速在"学生专检"暖心通道完成当日检测，保证教学、防疫两不误，筑牢防疫“大门”。
二、线上教学同推进
疫情之下，上网课成为学生们的主要学习方式。虽然无法见面，可师生之间仍可通过网络传播智慧、传递温暖。
1.精心统筹，保证教学质量
如何保障线上教学的质量和效果？学校确立了“教学方式可以变，教学质量不能降”的总基调，因时制宜提出“停课不停研”“线上教研”“巡课”等方法，助力线上教学。
9月1日之前，学校行政团队根据成都疫情形势提前研判，一手抓疫情防控，一手抓秋季开学，修改完善线上教学工作预案，时刻做好线上教学准备。
“备好课应持续深入研究‘新课标、素养导向、大单元教学设计’；线上直播教学要调整教学设计，合理选择教学内容，缩短讲授时间，用好课堂黄金学习期；例题、练习题选择、设计要统筹考虑四例四维；设置有效当堂达标检测环节... ...”在光华实验中学校的线上教学动员会上，分管教学副校长以《整装待发 扬帆启航》为题对全体教师进行了线上培训。至今，学校开展线上年级组会、班主任会、教研组长会、教研活动等10余次，涉及师德师风、班级建设、线上管理、技术指导等多个主题。
9月5日开课首日，学校行政、各中心、年级组等部门分别对授课情况进行实时巡课、实时记录和实时反馈，形成线上教学日总结、日报告。在后期线上教学期间，这也将成为学校工作新常态。
2.云端课堂，解决家长担忧
多彩课程齐开设，五育并举同育人。
为保证线上教学质量，学校对线上课程进行统一规划，除国家基础课程外，同时将生命生态安全课程、书法课程、名著阅读与写作课程、心理课程、艺术课程、劳动与体育校本课程纳入线上课程。
时事热点引领思想教育。在团队课和学科教学中，学校将战疫、重庆山火、泸定地震等国情社情热点与教学紧密结合，捉住一线抗疫救灾的先进事迹，将感人故事和生命教育融入到课程思政教学中，加强对青少年的思政教育和人文教育。
学科教师在线讲授答疑
艺体心理舒缓学子身心
学校采取以“腾讯会议”平台直播教学为主，钉钉、腾讯QQ、微信等平台为辅的“一主多辅”形式，结合国家中小学智慧教育平台的优质资源，开展“一对多”“点对点”线上教学与辅导。为做好线上学习巩固和反馈，固定安排每天下午开展1课时的作业指导，特别是针对在线学习困难学生建立“一生一策”，及时予以个性化、一对一指导。
特殊时期，线上工作学习、疫情防控顾大局，
家校建课、建群多措并举保沟通，
行政巡堂、督教督学控质量。
为了更好的教学质量和自我成长，
光华学生“停课不停学”，
光华教师“停课不停研”，
师生们用实际行动，
汇聚能量和爱，
共同演绎光华
一“网”情深！
碧云天，
秋草地，
秋色连波，
待疫情散去，
你我再聚光华园。